[Parution] « L’offre locale d’enseignement scientifique et technique : approches disciplinaires (XVIIIe-XXe siècle) » / Renaud d’Enfert (dir.), Virginie Fonteneau (dir.), Editions Universitaires de Lorraine, octobre 2020

« L’offre locale d’enseignement scientifique et technique : approches disciplinaires (XVIIIe-XXe siècle) » / Renaud d’Enfert (dir.), Virginie Fonteneau (dir.), Editions Universitaires de Lorraine, octobre 2020, 1 Vol. (310 p.), ISBN 9782814305502

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Contribution membre UMR AUSser

Guy Lambert (IPRAUS/AUSser) : « Distance et interactions entre les lieux de formation à l’architecture à Paris au XIXe siècle. Les élèves et les enseignants comme vecteurs de circulation des savoirs et de transferts pédagogiques »

Résumé

En portant l’attention sur les lieux de production et de transmission des savoirs, en redonnant toute leur place aux acteurs locaux et aux configurations territoriales, cet ouvrage met en évidence un système d’enseignement scientifique et technique moins rigide et moins cloisonné, mais aussi plus riche et plus complexe qu’il n’y paraît au premier abord. Il conduit à se départir d’une conception encore trop mécaniste de la mise en œuvre et des effets des politiques nationales comme de l’action des élites savantes, du XVIIIe au XXe siècle. Il se veut ainsi une invitation à se saisir d’une démarche qui renouvelle le regard sur les dynamiques à l’œuvre, tant au niveau des acteurs, individuels et collectifs, que des institutions et des savoirs qui s’y enseignent et s’y apprennent.


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