[Parution en ligne] In Situ, revue des patrimoines n°44 (2021) : “Les patrimoines des lycées français du XIXe au XXIe siècle : de la connaissance à la valorisation”
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Présentation
Les lycées, en particulier ceux du xxe siècle, appartiennent une catégorie d’édifices encore mal connus, mal identifiés, parfois mal compris, malgré les études récentes consacrées aux multiples aspects que recouvre le patrimoine des lycées, à la fois matériel, immatériel et mémoriel. Cependant, depuis une dizaine d’années, le ou plutôt les patrimoines des lycées, sont devenus de véritables axes de recherche des historiens et des historiens d’art et, par ailleurs, l’un des thèmes privilégiés des programmations scientifiques des services régionaux de l’Inventaire général. Cette dynamique de recherche est illustrée par la variété des contributions sélectionnées dans les deux numéros que la revue In Situ. Revue des patrimoines a souhaité leur dédier, avec le souhait de refléter toute la richesse et la diversité méthodologique suscitée par leur connaissance, leur préservation et leur valorisation scientifique et culturelle.
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Pascal Fort (14 mai 2021). [Parution en ligne] In Situ, revue des patrimoines n°44 (2021) : “Les patrimoines des lycées français du XIXe au XXIe siècle : de la connaissance à la valorisation” Carnet de veille UMR AUSser. Consulté le 10 décembre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/v10u