[Journées d’études] “Pédagogies de la transformation” – École d’architecture de la ville & des territoires Paris-Est – 30 novembre et 1er décembre 2023

Jeudi 30 novembre 2023 et vendredi 1er décembre 2023 auront lieu à l’École d’architecture de la ville & des territoires Paris-Est, deux journées d’études internationales autour de la pédagogie de la transformation.

Accédez à l’information : Pédagogies de la transformation

Inscriptions aux sessions thématiques : cliquez ici

Participants

Martin Boesch, USI, Accademia di Architettura di Mendrisio, Christoph Grafe, Bergische Universität Wuppertal, Goerg Giebeler, Bergische Universität Wuppertal, Béatrice Jullien, ENSA Paris-Belleville, Françoise Fromonot, ENSA Paris-Belleville, Véronique Patteeuw, ENSAP Lille, Mathieu Berteloot, ENSAP Lille, Jean-Dominique Prieur, ENSA Clermont-Ferrand, Laurie Gangarossa, ENSA Clermont-Ferrand, Bernard Quirot, séminaire d’architecture de Pesmes, Reto Wasser, ETH Zürich, Like Bijlsma, TU Delft, Eireen Schreurs, TU Delft, Luc Baboulet, Ensa de Paris-Est, Julien Boidot, Ensa de Paris-Est, Paul Bouet, Ensa de Paris-Est, Justine Caussanel, Ensa de Paris-Est, Mathieu Delorme, Ensa de Paris-Est, Anne Klepal, Ensa de Paris-Est, Paul Landauer, Ensa de Paris-Est, Frédérique Mocquet, Ensa de Paris-Est

Présentation

L’impératif de réparation-transformation du cadre bâti guide désormais le travail de multiples instances pédagogiques au sein du monde de l’architecture. Le master
« Transformation » de l’École d’architecture de la ville & des territoires Paris-Est, dirigé par Paul Landauer, souhaite partager une réflexion pédagogique avec d’autres écoles d’architecture européennes travaillant sur ce thème. Le séminaire international porte à la fois sur la signification que chacun des programmes de master confère à ce thème (quel rapport au patrimoine, à la construction, au territoire et ses ressources…) et les modalités concrètes qu’il développe pour l’enseigner : type d’approche (historico-théorique, technique…), méthodes d’acquisition des connaissances, stratégies d’enseignement du projet, modes de représentation, etc.

Les sessions thématiques

Le séminaire international sur la pédagogie de la transformation se déroule à l’École et s’organise autour de 4 sessions thématiques d’une demi-journée.

Session 1 : La transformation en débat : histoire, principes, catégories
Session 2 : La représentation de la transformation
Session 3 : Territoire et transformation
Conférence de Nuno Brandão Costa
Session 4 : Attitudes, techniques et méthodes de la transformation

Plus d’informations sur les sessions : séminaire international sur la pédagogie de la transformation

Programme

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