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Appel à communications pour le 4e séminaire sur l’histoire de l’enseignement de l’architecture (date limite : 17 février 2018)

Appel à communications pour le 4e séminaire sur l’histoire de l’enseignement de l’architecture

Date limite : 17 février 2018

4e séminaire régional – ENSA Clermont-Ferrand – ENSA Saint-Etienne // 08-09 juin 2018

Accédez à l’appel : Appel à communications pour le 4e séminaire sur l’histoire de l’enseignement de l’architecture

Extrait du site : Quelle architecture pour les écoles d’architecture ? Aux yeux des architectes confrontés à ce programme depuis qu’il existe, pas de doute que les lieux d’apprentissage de l’architecture devaient avoir valeur didactique, voire initiatique, pour les élèves appelés à les fréquenter. Exemplaires des principes pédagogiques de l’enseignement qu’elles abritaient, les écoles ont parfois aussi été investies de valeurs plus éminentes encore, comme emblèmes de politiques artistiques ambitieuses ou images du statut de l’architecte dans la société : c’est dire l’importance de ce programme pour l’architecture, au XXe siècle aussi bien qu’au XIXe.


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Pascal Fort (8 février 2018). Appel à communications pour le 4e séminaire sur l’histoire de l’enseignement de l’architecture (date limite : 17 février 2018). Carnet de veille UMR AUSser. Consulté le 6 novembre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/uzs1


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