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Etudier l’architecture aux Beaux-Arts – Rencontres autour de la mise en ligne du “Dictionnaire des élèves architectes de l’Ecole des beaux-arts (1800-1968)” – INHA – 18 juin 2013

Étudier l’architecture aux Beaux-Arts – Rencontres autour de la mise en ligne du Dictionnaire des élèves architectes de l’École des beaux-arts (1800 – 1968)

Date : 18 juin 2013, 14h-17h
Lieu : INHA, Galerie Colbert, Salle Vasari, 2, rue Vivienne, 75002 Paris

Accédez au site de l’INHA

Programme :

14h00 Accueil par Jean-Philippe Garric (Inha)

PRÉSENTATION DES FONDS ET DES RESSOURCES DOCUMENTAIRES

14h10 Introduction, par Marie-Laure Crosnier Leconte (Inha)

14h30 Les élèves architectes de l’École des beaux-arts dans les fonds des Archives nationales par Clothilde Roullier (AnF)

14h50 Les collections de dessins des élèves en architecture à l’École nationale supérieure des beaux-arts et la base Cat’zarts par Marie-Hélène Colas-Adler (Ensba)

15h10 Liens avec la base ArchiWebture , autres perspectives documentaires au Centre d’archivesd’architecture par David Peyceré et Sonia Gaubert (Centre d’archives d’architecture du  xx e siècle / Capa)

15h30 Démonstration de l’utilisation de la base par  Pierre-Yves Laborde (Inha)

15h45 Discussion

16h05 PAUSE TABLE RONDE PERSPECTIVES DE LA RECHERCHE

16h30 Les élèves américains de l’Ecole des beaux-Arts par Isabelle Gournay (Université du Maryland)

16h45 L’enseignement à l’École des beaux-arts d’Alger par Malik Chebahi (historien de  l’architecture)

17h00 Parcours individuels et formation collective. L’atelier Guadet en perspective par Guy Lambert (Énsa Paris-Belleville)

17h15 Débat avec Marie-Laure Crosnier Leconte et Jean-Philippe Garric


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Pascal Fort (31 mai 2013). Etudier l’architecture aux Beaux-Arts – Rencontres autour de la mise en ligne du “Dictionnaire des élèves architectes de l’Ecole des beaux-arts (1800-1968)” – INHA – 18 juin 2013. Carnet de veille UMR AUSser. Consulté le 6 février 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/uyhr


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