Catégorie : Architecture

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[En ligne] Nouvel épisode du Podcast « Permis d’évaluer ? » : Épisode #02 // Posture et retour d’expérience sur l’évaluation socio-architecturale

Cette série de podcasts a été réalisée par Valérie Foucher-Dufoix et Laetitia Overney enseignante-chercheuses (UMR AUSser) à l’Ensa de Paris-Belleville et Amélie Flamand et Rémi Laporte, enseignants-chercheurs (GR Ressources) à l’Ensa de Clermont-Ferrand. Accédez...

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[Compte-rendu] Petit séminaire des doctorants de l’UMR Ausser – 1er février 2021

Le Petit séminaire de l’UMR AUSser, moment de rencontre entre doctorants, est en place depuis 1997. Il est aujourd’hui repris par quatre doctorantes en première année de thèse : Delphine Bresson, Coline Madelaine, Armelle...

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[Visio-conférence] RdV#1 de l’AHA : « Des livres qui ont fait l’histoire de l’architecture » – 26 mars 2021

Le RdV#1 de l’AHA : Des livres qui ont fait l’histoire de l’architecture sera en Webinaire et se tiendra le vendredi 26 mars 2021, de 14h à 17h00. Participer à la réunion Zoom : https://zoom.us/j/97901756755?pwd=TWhuelpMRkxtRWJ1dUNqYWppRjFJZz09ID...

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[Parution] « Qu’est-ce que la co-dividualité ? Architecture post-individuelle, shared houses et autres expériences d’espaces ouverts au Japon / What is Co-dividuality? Post-individual Architecture, Shared Houses, and Other Stories of Openness in Japan » / Salvator-John A. Liotta, Fabienne Louyot (eds.), JOVIS Verlag, mai 2020

« Qu’est-ce que la co-dividualité ? Architecture post-individuelle, shared houses et autres expériences d’espaces ouverts au Japon / What is Co-dividuality? Post-individual Architecture, Shared Houses, and Other Stories of Openness in Japan » / Salvator-John A....

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Appel à articles pour la revue Exercice(s) d’architecture #10 : « La ville n’est jamais achevée » (date limite : 15 mars 2021)

Exercice(s) d’architecture est la revue de l’École Nationale Supérieure d’Architecture de Bretagne (ENSAB). Support de diffusion de la culture architecturale et urbaine, elle rend compte chaque année des travaux et activités des enseignants et étudiants de...

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[A paraître] « Empavillonner » / David Bihanic et al. (dir.), Athom Éditions, mars 2021

« Empavillonner » / Edité par David Bihanic, Bernard Gabillon, Olivier Koettlitz, Jocelyn Le Creurer, Aurélien Maillard, Athom Éditions, 2021, 1 Vol. (412 p.), ISBN : 978-2-9573855-0-8 Ouvrage collectif (premier numéro de la collection « Focus ») consacré à l’analyse...

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[Visio-conférence] « Rencontres de la recherche ouverte » / Coordonnées par Frédérique Mocquet (OCS/AUSser) – 22 et 23 février 2021

Ces rencontres sont coordonnées par Frédérique Mocquet, enseignante, dans le cadre de ses activités au sein de l’Unité mixte de recherche AUSser – OCS (laboratoire de recherche de l’école d’architecture de la ville et...

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[Visio-conférence] Soutenance de thèse de Yann Blanchi : « Méta-écologie et dispositifs adaptatifs en architecture. Les arbres comme modèle systémique interactif » – 23 février 2021

L’EVCAU (EnVironnements numériques, Cultures Architecturales et Urbaines, EA 7540), laboratoire de recherche de l’Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Paris Val de Seine et l’Ecole doctorale Sciences des Sociétés (624) vous font part de la...

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[Parution en ligne] « Le doctorat en CIFRE : une expérience partenariale » / Véronique Biau, Michael Fenker et Jodelle Zetlaoui-Léger, ENSA Paris-La Villette – Let-Lavue, janvier 2021

« Le doctorat en CIFRE : une expérience partenariale » / Véronique Biau, Michael Fenker et Jodelle Zetlaoui-Léger, ENSA Paris-La Villette – Let-Lavue, janvier 2021, 1 Vol. (113 p.), ISBN 978-2-9576310-0-1 Contact : michael.fenker@paris-lavillette.archi.fr Le doctorat...

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[Parution en ligne] Catalogue des thèses en CIFRE 2004-2020 : « Doctorat en CIFRE : la recherche architecturale, urbaine et paysagère aus ein d’une structure professionnelle » / Ministère de la culture, Corinne Tiry-Ono (coord.), janvier 2021

Le catalogue des thèses en CIFRE 2004-2020 accueillies dans les Écoles nationales supérieures d’architecture (et de paysage) / ENSA(P), soutenues ou en cours, réalisé en interne (Ministère de la culture, Corinne Tiry-Ono (coord.) avec...

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