Catégorie : Enseignement / Théorie

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« Architectures manifestes. Les écoles d’architecture en France depuis 1950 » / Guy Lambert, Eléonore Marantz (dir.), MétisPresses, mai 2018 (Livre)

« Architectures manifestes. Les écoles d’architecture en France depuis 1950 » / Guy Lambert, Eléonore Marantz (dir.), MétisPresses, mai 2018, 1 Vol. (272 p.) Accédez au site de l’éditeur : Architectures manifestes. Les écoles d’architecture en...

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Catalogue de l’exposition « Mai 68. L’architecture aussi ! », Caroline Maniaque, Éléonore Marantz & Jean-Louis Violeau, B2 éditions, mai 2018 (Livre)

Catalogue de l’exposition « Mai 68. L’architecture aussi ! », Caroline Maniaque, Éléonore Marantz & Jean-Louis Violeau, B2 éditions, mai 2018, 1 Vol. (128 p.) Accédez au site de l’éditeur : Mai 68. L’architecture aussi ! Résumé...

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« Jacques-François Blondel, architecte des Lumières » / Aurélien Davrius, préface d’Antoine Picon, Editions Classiques Garnier, mai 2018 (Livre)

« Jacques-François Blondel, architecte des Lumières » / Aurélien Davrius, préface d’Antoine Picon, Editions Classiques Garnier, mai 2018, 1 Vol. (955 p.) Accédez au site de l’éditeur : Jacques-François Blondel, architecte des Lumières Résumé extrait du site...

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Appel à Articles des Cahiers de la recherche architecturale, urbaine et paysagère : « Héritages théoriques » (date limite : 30 septembre 2018)

 Appel à Articles des Cahiers de la recherche architecturale, urbaine et paysagère pour le dossier thématique « Héritages théoriques » Date limite : 30 septembre 2018 Accédez à l’appel : CRAUP 4 – APPEL A ARTICLES HERITAGES THEORIQUES...

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Histoire de l’éducation n°147 : « Les lieux de l’enseignement technique (XIXe-XXe siècles) », Dossier coordonné par Guy LAMBERT et Stéphane LEMBRÉ, mai 2018

Histoire de l’éducation n°147 : « Les lieux de l’enseignement technique (XIXe-XXe siècles) », Dossier coordonné par Guy LAMBERT et Stéphane LEMBRÉ, ENS éditions, mai 2018 Accédez au site de l’éditeur : Histoire de l’éducation n°147...

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« Modèles de formation et architecture dans l’enseignement supérieur : culture numérique et développement humain », codirigé par Brigitte Albero, Teresa Yurén et Jérôme Guérin, éditions Raisons et passions, 2018 (Livre)

« Modèles de formation et architecture dans l’enseignement supérieur : culture numérique et développement humain », codirigé par Brigitte Albero, Teresa Yurén et Jérôme Guérin, éditions Raisons et passions, 2018, 1 Vol. (360 p.) Accédez au...

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Journée d’études « Enseigner l’architecture, l’histoire dans la pédagogie architecturale » – ENSA Paris-Val-de-Seine – 03 mai 2018

Journée d’études « Enseigner l’architecture, l’histoire dans la pédagogie architecturale » Organisateur : EVCAU Lieu : ENSA Paris-Val-de-Seine, amphi 120, 3/15, quai Panhard et Levassor, 75013 Paris Date : 03 mai 2018, 14h30-18h Accédez au site...

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Appel à communications sur le thème « Les lieux de l’enseignement de l’architecture en France, au XXe siècle » (date limite : 17 février 2018)

Appel à communications sur le thème « Les lieux de l’enseignement de l’architecture en France, au XXe siècle » en vue du quatrième séminaire sur l’histoire de l’enseignement de l’architecture au 20e siècle (HEnsA20)...

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Appel à communication pour le « 4ème séminaire inter écoles d’architecture sur l’enseignement et la recherche dans le champ du PATRIMOINE » (date limite : 30 septembre 2017)

Appel à communication pour le « 4ème séminaire inter écoles d’architecture sur l’enseignement et la recherche dans le champ du PATRIMOINE » Comité scientifique : Jean-Paul Midant, Philippe Prost, Pierre-Antoine Gatier, Vanessa Fernandez (ENSA de Paris-Belleville),...

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Soutenance de thèse de Martine Tixier : « La référence dans la formation du projet architectural et urbain. Identification d’un référentiel dans les pratiques d’enseignement des ENSA françaises (Bordeaux, Saint-Etienne, Paris Belleville) » – Université de Toulouse (Jean Jaurès) – 01 juillet 2017

Soutenance de thèse de Martine Tixier : « La référence dans la formation du projet architectural et urbain. Identification d’un référentiel dans les pratiques d’enseignement des ENSA françaises (Bordeaux, Saint-Etienne, Paris Belleville) » Lieu : Université...

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Soutenance de thèse de Amandine Diener : « L’enseignement de l’architecture à l’Ecole des beaux-arts au XXe siècle. Une lecture des règlements et de la pédagogie (1863-1968) » – ENSA Strasbourg – 26 juin 2017

Soutenance de thèse de Amandine Diener : « L’enseignement de l’architecture à l’Ecole des beaux-arts au XXe siècle. Une lecture des règlements et de la pédagogie (1863-1968) », sous la direction d’Anne-Marie Châtelet (ENSAS, EA 3400...