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Étiqueté : Transition écologique

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[Parution en ligne] “La fabrique de la ville en transition” / Michael Fenker (coordination éditoriale), Isabelle Grudet (coordination éditoriale), Jodelle Zetlaoui-Léger (coordination éditoriale), Cyria Emelianoff (postface), Editions Quae, septembre 2022

“La fabrique de la ville en transition” / Michael Fenker (coordination éditoriale), Isabelle Grudet (coordination éditoriale), Jodelle Zetlaoui-Léger (coordination éditoriale), Cyria Emelianoff (postface), Editions Quae, septembre 2022 Accédez au document en ligne : La...

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Appel à Communication pour les 5èmes rencontres du réseau EnsaÉco (date limite : 5 septembre 2022)

L’appel à Contribution pour les cinquièmes rencontres du Réseau EnsaÉco, qui auront lieu du 17 au 19 Novembre 2022, à l’ENSA Toulouse, est paru. Le réseau EnsaÉco rassemble enseignants, étudiants et professionnels qui s’intéressent...

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[Parution] “La Ferme du Rail : l’aventure de la première ferme urbaine à Paris” / Clara Simay, Philippe Simay, Actes Sud éditions, mars 2022

“La Ferme du Rail : l’aventure de la première ferme urbaine à Paris” / Clara Simay, Philippe Simay, Baptiste LANASPEZE (Préfacier), Actes Sud éditions, mars 2022, 1 Vol. (208 p.), Collection “Domaine du possible”,...

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Appel à communications pour le colloque “Patrimoine industriel et matériaux anciens au regard de la transition écologique” (date limite : 30 avril 2022)

L’appel à communications pour le colloque “Patrimoine industriel et matériaux anciens au regard de la transition écologique” est ouvert. Ce colloque aura lieu à Techn’hom, Belfort, les 16 et 17 juin 2022. Comité scientifique...

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Appel à contributions pour la 15e conférence internationale de l’International Forum on Urbanisme – IfoU (date limite : 20 février 2022)

La 15e conférence internationale de l’IFoU (International Forum on Urbanism) à l’ENSAP Bordeaux en 2022 se donne donc comme objectif de présenter les différentes approches, méthodes et expériences pédagogiques et de recherche mises en...

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Appel à contribution pour rencontres internationales en urbanisme (RIU) de l’APERAU : “Transition écologique : Quelles évolutions attendues des pratiques en urbanisme ?” (date limite : 28 février 2022)

Les rencontres internationales en urbanisme (RIU) de l’APERAU (association pour la promotion de l’enseignement et de la recherche en aménagement et urbanisme) rassemblent chaque année des chercheurs, des doctorants et des praticiens qui débattent...

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Rencontres ENSAECO 2021 – ENSA Paris-Malaquais – 25 au 27 novembre 2021

Les 4èmes rencontres du Réseau EnsaÉco “La Transition Écologique, avenir partagé entre étudiants et enseignants” auront lieu du 25 au 27 novembre 2021, à l’ENSA Paris-Malaquais. Présentation Les 4èmes rencontres pédagogiques du réseau EnsaÉco souhaitent valoriser la parole...

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[Visio-conférence] Soutenance de thèse sur travaux de Agnès Sinaï : “Des Biorégions dans l’Anthropocène : Enjeux de la réparabilité des territoires” – Université Paris-Est – 8 avril 2021

Agnès Sinaï soutiendra Jeudi 8 avril 2021 à 14h, dans le cadre de l’École Doctorale de Paris-Est, sa thèse sur travaux intitulée “Des Biorégions dans l’Anthropocène : Enjeux de la réparabilité des territoires”.Ecole Doctorale...

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[Parution en ligne] Les annales des mines n°101 de janvier 2021 : “L’enseignement et la formation dans la transition écologique et sociétale”

La revue Les annales des mines n°101 de janvier 2021 : “L’enseignement et la formation dans la transition écologique et sociétale” est parue. Ce numéro est coordonné par Cécile RENOUARD et Rémi BEAU Accédez à ce numéro...

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[En ligne] « L’école du réemploi : pour un Green New Deal de la construction » / Clara Simay & Philippe Simay, Métropolitiques, 29 juin 2020

Clara Simay & Philippe Simay (IPRAUS/AUSser), « L’école du réemploi : pour un Green New Deal de la construction », Métropolitiques, 29 juin 2020. URL : https://www.metropolitiques.eu/L-ecole-du-reemploi-pour-un-Green-New-Deal-de-la-construction.html Introduction Le secteur du BTP, principal producteur de déchets en France, doit se convertir à l’économie...